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《我在现代直播学习，惊呆古人酸儒全文章节》精彩片段
天幕下的众人：很开心，但是那些什么《史诗中国》、《千年国医》、《文学史年表》……能不能后面都点一点啊。
[“中国可追溯的瘟疫历史约3500年。从公元前770年的春秋时期，到公元1911的清朝末期，共2681年。”
黑色的背景，配着大大的文字，几句话就把瘟疫的历史说出。]
康熙的朝堂上，所有人都身子一抖，低下头不敢说话，清朝末期这四个字让大家无不惊骇。
就算知道天下没有万世永昌的朝代，他们也没想过能骤然听见大清没了的消息。
康熙手一抖，立刻从脑子里扒拉出春秋的时间开始计算。
[“信史记录的灾疫之年669年，平均灾难频度25％，即大概四年一次。”
《说文解字》：疫，民间疾也。
《素问·遗篇·刺法论》：皆相染易，无问大小，病状相似。
《明史》：父子相食、骨肉相弃、千户灭门、十不存一。
“瘟疫，从古至今都不只是医学问题，还关系到国家政令、医事制度、法律规范、公共卫生、民间信仰等方方面面的社会问题。”]
三国乱世的人对这句话无比认同。
瘟疫，确实不是治病救人的事，还关乎方方面面。张角的黄巾军怎么拉起来的，不就是分粮食和免费治病吗！
四个明朝的皇帝看着上面《明史》，不管之前是认不认真的，这时候都眉头紧皱。
只有当朝会为前朝修史书，有了《明史》，就说明他大明确实没了。再看看就他们被单列出来的史书，骇人听闻的记载，他们大明，一定经历了一场大疫。
康熙朝的人距离明末也才过去没有多久，对明末的惨状不少人都十分清楚。别的不提，就光是天花也让他们够怕的。
[“周朝时候，国家就在乡设立巫医，备有草药，用于防疫。
北魏永平三年，宣武帝设立医馆，官吏们负责每家每户的驱疫工作。
唐朝设病人坊，要求地方上医学人数必须达到当地人口一定比例。
宋代行‘驻泊医官’制度，中央安排轮差医官去地方服务，全国各地还设惠民药局，派驻医官、医生、医士。
我国最早的‘小汤山’医院建立于西汉元始二年，各郡国蝗旱并起，瘟疫流行，汉平帝下令建立公立临时疫病隔离医院”
一句句话说出，史书上的文字跟着浮现，让纸面上的历史也不只是黑白文字。]
曹丕：“这个北魏宣武帝？”是他们家的吗？
才贞观2年，忙的事情太多还没管医的太宗朝，李世民赶紧记下。病人坊这个不错，那个宋朝的也很好，但是重点是还得想办法解决医生和药材的问题。
还没有驻泊医官制度的宋初，赵匡胤点点头，抄了后人作业，制度直接用上。
[“‘隔离’，是古人很早就认识到的一种针对疫情扩散的有效防控方式。
1975年，湖北云梦出土了一批秦简，里面提到了要讲麻风病人送到‘疠迁所’。疠迁所，就是专门为瘟疫病人建立的隔离治疗场所。”
云梦秦简：城旦，鬼薪疠，何论？当迁疠迁所。]
认真听着这个的嬴政感觉到有哪里不对。
就算他大秦没办法千世万世地传承，但是后面的朝代就没有史书记载这些事情吗，怎么是靠出土秦简知道的？
这个出土，到底是个什么章程？
[“东汉延熹五年，军中大疫，政府设立了专门的军队传染病院‘庵庐’来安置流行病患者。”]
邓绥对着天幕认真抄作业的手一抖，到她这里为止，大汉都不存在延熹这个年号，所以，定是她往后的后人。
【自我介绍后小小就没管直播了，翻开书本，专心看了起来。
内页和目录快速翻过，开篇就是《沁园春·长沙》
一首词跨了两页，第一页上面还有那个人的手书，第二页还有成词时间，两边下面都是小字注释。
三年没摸过的课本，小小看的可亲切了。
大早上适合早读，她看了一眼，直接闭眼朗声背诵，又拿出空白的语文本子翻开，钢笔开始默写。】
在众人的期待下，书一翻开，目录和单元序言就快速翻过，大家都还没来得及可惜，就跟着主播看到了这篇词。
秦汉以后念过书的人，目光都第一时间放到了上面的书法上。
李世民眼前一亮，赞道：“好字！”
长孙无忌也跟着点头夸赞：“大开大合、行云流畅，有二王秀逸，好字啊。”
房玄龄夸道：“字好文也好。只是这好似不是诗？”
词很昌盛宋朝诸人看着这词句也是赞叹不已。
已经58岁任定州知州的苏轼大笑拍掌，觉得这位作者字写得和他脾气，意气风发的词更是句句巍峨有力。
观其字，观其词，可见是个胸怀博大的有志之士。
武周，上官婉儿磨了墨，武则天提起笔，在白纸上默了下来
明朝，自学成才的朱元璋也能看懂这首词的豪迈气魄，他念了一遍，也觉得写得甚好，只是念到中间两句时，他又多念了几遍。
“问苍茫大地，谁主沉浮……”
曾经被蒙元蛮子主宰的中原大地，终究还是被他们大明收回来了。
清朝，康熙看见这种词就是脸色一变，作为少数民族的王朝，他格外在乎这里面不太安分的内容。
才出现隶书，更没有草书或者还没成体系的秦汉，他们的目光都重点放在了词的内容上。
不是文章，也不是诗赋，但大家都觉得读起来豪气万千，再看看天上闭眼背诵时的自豪劲儿，看这首词更是觉得甚妙。
只是除了康熙和他的儿子们，所有的王朝的大家都不太懂，正文上面小字的①之类的编号是什么，直到往下一看，对应的编号就是有相关注解说明。
他们一方面觉得是很方便，一方面也很不解，什么‘漫江，满江。漫，遍布’，这种简单的东西还需要特意注解吗？
‘把当年的军阀官僚看的同粪土一样’，‘万户侯，本指食邑万户的封侯者，这里指大军阀大官僚’。
其他简单的注解就算了，看‘粪土当年万户侯’的解释，脑子转的快的都反应过来有些不对。
军阀、官僚，这种词，再配上这种注解，显然不是褒义。
这首词作者所处，好似是个乱世？可是乱世又怎么写得出这么欣欣向荣的豪迈之词？
如果书的出现和内容只是让人惊叹，那小小后面拿出的纸笔就更让他们好奇了。
封面蓝色的本子，上面写着“语文本”，下面有“年级、姓名、老师、学校”，后面还拖着一条细细的横杠。
小小转开笔，尖锐的金属笔头对着本子，手腕快速滑动，“诸葛小小”四个漂亮的硬笔字就写上了“姓名”后面的横线上。
她欣赏着自己的字，感慨道：“还好精灵也是用笔的，我起码没忘了怎么写名字。”
名字都写了，许久没写字的她干脆全写满。
年级：高二一班。老师：张慧雯。学校：南城衡文中学。
都写完了她才翻开，在格子纸上开始一笔一划认真默写。
不同于对天书的尊敬，看着天上的少女拿出空白的本子在上面写字后，嬴政就开始意识到了这些的价值，等她翻页之后，那肉眼可见雪白轻薄的纸张和瞬间干透的字迹更是让他惊愕。
他先问了长子扶苏怎么看。
已经25岁加冠成年参与政事公子毫不犹豫道：“仙人授课，文以载道。这载文之物，应当也是仙人所授之道。”
嬴政很满意，直接叫了自己万能的工具人丞相李斯，让他安排人去看看这上面的“本”能不能学着弄出来，还有那笔，仙人有的，他们也要看看能不能弄出来。
不比还物质匮乏的秦朝，刘彻虽然看着这东西也不太明白，但是脑子转了转，他觉得可能是纸。
“仙人的纸笔，果然非同寻常！”
不过看着她写下的东西，怎么天上也要上课念书的吗，还有老师，有学校？这班级又是什么？
想着呢，他也找了少府，让他们试着做出天上这样雪白，一写不会破碎的纸张。
毕竟以前是没有好纸的概念，现在东西都摆在面前了，不跟着学都对不起仙人。
“果然，朕是受上天眷顾的天子！”年轻的帝王信心满满。
东汉，也收到蔡伦呈上来新纸的邓太后拿笔写了一个字，看着晕染开来没法瞬间干透的字，又让人去召蔡伦，想问问这软纸能不能做的和天上一样硬。
贞观朝的大家更好奇纸上的东西，主播写的字明显和原有的不一样，所以那上面的字和线应该是一开始就有的，印刷还很差主要靠手抄的人很好奇到底是怎么做到大小统一整齐的？果然还是仙人之物吗？
李世民则是看着主播手里的笔，黑色反光的镜面，一打开就能写，也没见蘸墨就能一直出水，还有那同样镜面的银白色金属笔尖。
“诸位爱卿，这神女所拿之笔果然非同一般。”
这要是在外面，随时一拿出来就能写字，也太方便了吧。
明朝，朱元璋也指着本子说：“这倒像是印刷的。”
徐达也好奇道：“印刷能印的这般好看？”
哪怕从唐到宋，再从宋到明，印刷术进步发展不小，但印出来的书本，无论纸张还是文字、图画、颜色，都没法与天上主播拿出来的比较。
李善长摸摸胡子：“以前印刷差，雕版印刷费时费力，都是用来刊印佛经，现在印刷也比从前好太多了。”
清朝，康熙和几个皇子也没见过钢笔，倒是认出来天上女子拿笔的姿势颇有西洋人的感觉，而且从左到右的读写习惯也很像。
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