赫然是——魏延。
心底暗暗担忧，魏延今天的状态很不对。
正好魏延妈妈也来参加这一次的公开课，这节课之后一定要找她谈谈。
压下对魏延的担忧，我发挥自己的职业素养讲课。
这节课的内容我已经在讲台下练习了十多遍，流程张口就来。
中间我还设置了一个互动环节，需要抽孩子们回答问题。
公开课虽然我拉着孩子们走过一点流程，但是内容和答题方面我没有特意的安排人。
我看着频频走神的魏延，轻轻叫他的名字让他回答问题。
魏延同学，你觉得文中的主人公有什么品格值得我们学习？
这是一个很常规和开放的题目，言之有理即可，主要是培养孩子们的自信心。
魏延慢悠悠地站起来，眼睛时不时朝后面看去，不愿意开口。
再次重复我的问题，带着小朋友给魏延鼓励。
他终于开口说话，却让我坠入冰窖。
我觉得主人公最让我佩服的品格是无私奉献，他愿意为了自己的事业牺牲自己的生命……但是，我的老师没有做到这一点。
因为我妈妈和她发生了矛盾，李老师给我发破书，甚至还收下我的糖果！
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